Pedagogika specjalna - Logopedia

Adresaci: 

Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe Logopedia jest przedstawienie dwóch zaswiadczeń:

1. od lekarza audiologa, foniatry lub laryngologa, który wykluczy nieprawidłowości anatomiczne
2. od logopedy mającego uprawnienia do prowadzenia terapii wad wymowy osób dorosłych, który potwierdzi, że nie ma przeciwwskazań do wykonywania zawodu logopedy

Sylwetka absolwenta:

Zgodnie z najnowszym Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dn. 22.08.2022 r., absolwenci nabywają kwalifikacje do zajmowania stanowiska pedagoga specjalnego.

Absolwenci studiów podyplomowych w zakresie Logopedia uzyskują kwalifikacje logopedy – osoby, która prowadzi badania i działania praktyczne w zakresie ogólnej diagnozy stanu rozwoju mowy i ogólnej terapii zaburzeń komunikacji człowieka na różnych etapach rozwoju i w różnych sferach aktywności: edukacyjnej, społecznej i zawodowej. Absolwent studiów podyplomowych w zakresie Logopedia będzie mógł być zatrudniony na etacie logopedy szkolnego (terapeuty mowy) lub w przedszkolu, w poradniach pedagogiczno – psychologicznych, w różnego rodzaju ośrodkach terapeutycznych, a także otworzyć prywatną praktykę.

Plan studiów obejmuje przedmioty którym nadane zostały, zgodnie z obowiązującymi standardami, punkty ECTS.
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydawane jest przez Wyższą Szkołę Humanistyczno – Ekonomiczną w Brzegu.

Warunki zaliczenia:

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie wszystkich zaliczeń, zdanie egzaminów przewidzianych programem studiów oraz zrealizowanie praktyki.

Praktyki:

• 60 godzin - charakter asystencki do odbycia w oddziałach ogólnodostępnych i specjalnych;
• 120 godzin - charakter asystencko-pedagogiczny, obejmujący również samodzielne prowadzenie zajęć, z zakresu studiowanej specjalności.

 Program studiów:

• Dydaktyka specjalna
• Diagnostyka w pedagogice specjalnej
• Podstawy pedagogiki specjalnej
• Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego
• Podstawy neuropsychologii
• Mózgowe mechanizmy mowy
• Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka
• Zaburzenia głosu i mowy
• Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
• Podstawy audiologii i foniatrii
• Anatomia i fizjologia narządu głosu i słuchu
• Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu
• Diagnoza i terapia dysleksji
• Profilaktyka logopedyczna
• Logorytmika i logopedia artystyczna
• Wczesne wspomaganie rozwoju językowego dziecka
• Zaburzenia mowy u dorosłych
• Podstawy języka migowego
• Diagnoza logopedyczna
• Wczesna interwencja logopedyczna
• Metodyka terapii logopedycznej
• Metodyka wychowania słuchowego
• Terapia zaburzeń płynności mówienia
• Praktyka

 Zapewniamy: