Sztuczna inteligencja w oświacie
CENY FIRST MINUTE
| Termin zapisu | Raty | Cena za semestr | Cena za 2 semestry |
| 01.09. - 15.10.2024 r. | 2 lub 4 | 1700 zł | 3400 zł |
| 15.10. - 20.10.2024 r. | 2 lub 4 | 1800 zł | 3600 zł |
| 15.05. - 20.10.2024 r. | 8 | 1800 zł | 3600 zł |
| WPISOWE: 200 zł | |||
Infolinia: 801 505 500
podyplomowe@malopolska.edu.pl
Program studiów:
- Wprowadzenie do sztucznej inteligencji w edukacji
- Podstawy programowania w Pythonie dla nauczycieli
- Uczenie maszynowe (Machine Learning) w dydaktyce
- Głębokie uczenie (Deep Learning) w procesie nauczania
- Przetwarzanie języka naturalnego (NLP) w edukacji
- Systemy rekomendacyjne w polskich szkołach
- Analiza danych edukacyjnych w polskim systemie oświaty
- Big Data w zarządzaniu placówkami edukacyjnymi
- Sztuczna inteligencja w dydaktyce szkolnej
- Personalizacja nauczania z wykorzystaniem SI w polskich szkołach
- Automatyzacja procesów administracyjnych w polskim systemie oświaty
- Zastosowanie chatbotów w polskiej edukacji
- Technologie wspomagające naukę (EdTech) w Polsce
- Etyka i prawo w sztucznej inteligencji w polskiej edukacji
- Przetwarzanie obrazów i wideo w edukacji w Polsce
- Algorytmy optymalizacyjne w zarządzaniu polskimi placówkami oświatowymi
- Chmura obliczeniowa i SI w polskim systemie edukacji
- Robotyka edukacyjna w polskich szkołach
- Wykorzystanie SI w edukacji specjalnej w Polsce
- Analiza predykcyjna w ocenie uczniów w polskich szkołach
- SI w zarządzaniu polskimi szkołami i uczelniami
- Techniki wizualizacji danych edukacyjnych w Polsce
- Zarządzanie projektami SI w polskiej edukacji
- Kreatywne zastosowania SI w procesie nauczania w Polsce
- Praktyczne aspekty wdrażania SI w polskich instytucjach edukacyjnych
Zapewniamy:
- dogodne terminy zajęć – zajęcia online odbywają się w soboty i niedziele w godzinach 9.00 – 17.15
- profesjonalną kadrę – nasi specjaliści to sprawdzeni praktycy, wykładowcy prestiżowych uczelni z całej Polski
- kwalifikacje – świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydaje Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu na druku zgodnym z wytycznymi MEiN
- wysoką jakość kształcenia – dzięki 20 lat doświadczenia w organizacji studiów podyplomowych oraz innych form kształcenia, staramy się zapewnić usługi edukacyjne na jak najwyższym poziomie
- możliwość wyboru formy płatności – w przypadku studiów dwusemestralnych opłatę za studia można uiścić w 1, 2, 4 lub 8 ratach
- wsparcie techniczne – przed rozpoczęciem zajęć udostępniamy mini poradnik dot. obsługi naszej platformy e-learningowej, a w trakcie studiów staramy się służyć radą i wsparciem w przypadku ewentualnych problemów z obsługą platformy
- funkcjonalność – zapewniamy możliwość studiowania z dowolnego miejsca na świecie, a także nie przewidujemy pracy i egzaminu końcowego
Adresaci:
Studia podyplomowe na kierunku Sztuczna inteligencja w oświacie są skierowane do szerokiego grona osób, które chcą zdobyć zaawansowaną wiedzę i umiejętności w zakresie zastosowania technologii sztucznej inteligencji w edukacji. Adresatami studiów są przede wszystkim nauczyciele, pedagodzy i dyrektorzy szkół, którzy pragną unowocześnić swoje metody dydaktyczne oraz usprawnić procesy administracyjne w placówkach oświatowych. Program studiów jest również odpowiedni dla specjalistów z branży IT, takich jak programiści, analitycy danych i architekci systemów, którzy chcą specjalizować się w technologiach edukacyjnych i wdrażać innowacyjne rozwiązania oparte na sztucznej inteligencji w sektorze edukacyjnym.
Studia te są także skierowane do menedżerów i liderów biznesowych, którzy pracują w obszarze edukacji lub współpracują z instytucjami edukacyjnymi i chcą lepiej zrozumieć, jak technologie sztucznej inteligencji mogą zwiększyć efektywność i innowacyjność ich działań. Program studiów będzie również atrakcyjny dla konsultantów i doradców biznesowych, którzy zajmują się doradztwem strategicznym i technologicznym, oraz dla osób pracujących w administracji publicznej, które są odpowiedzialne za zarządzanie systemem edukacyjnym i wdrażanie nowoczesnych rozwiązań technologicznych.
Ponadto, studia podyplomowe "Sztuczna inteligencja w oświacie" są idealne dla absolwentów studiów wyższych z różnych dziedzin, takich jak informatyka, edukacja, zarządzanie, ekonomia i inżynieria, którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje o najnowsze technologie stosowane w edukacji. W szczególności studia te będą odpowiednie dla osób zainteresowanych tworzeniem i rozwijaniem startupów edukacyjnych, które chcą wykorzystać potencjał sztucznej inteligencji do tworzenia innowacyjnych produktów i usług edukacyjnych.
Dzięki szerokiemu zakresowi adresatów, program studiów podyplomowych Sztuczna inteligencja w oświacie odpowiada na potrzeby zarówno specjalistów z branży IT, jak i osób pracujących bezpośrednio w sektorze edukacyjnym, umożliwiając im zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego wykorzystania technologii sztucznej inteligencji w ich codziennej pracy i działalności zawodowej.
Studia skierowane są do szerokiego grona osób, w tym:
- Absolwentów studiów wyższych z dziedzin informatyki, edukacji, zarządzania oraz innych.
- Nauczycieli i pedagogów pragnących poszerzyć swoje kompetencje o technologie SI.
- Specjalistów IT chcących wdrażać rozwiązania SI w edukacji.
- Menedżerów edukacyjnych zainteresowanych nowoczesnymi technologiami.
- Pracowników administracji publicznej odpowiedzialnych za sektor edukacji.
Sylwetka absolwenta:
Absolwenci studiów podyplomowych na kierunku Sztuczna inteligencja w oświacie będą mieli szerokie możliwości zawodowe w różnych sektorach edukacji i poza nią. Dzięki zdobytym kwalifikacjom będą mogli pracować jako specjaliści ds. wdrażania technologii sztucznej inteligencji w placówkach edukacyjnych, gdzie będą odpowiedzialni za implementację i optymalizację nowoczesnych rozwiązań technologicznych wspierających procesy dydaktyczne i administracyjne.
Mogą również znaleźć zatrudnienie jako konsultanci ds. technologii edukacyjnych, oferując swoje usługi doradcze szkołom, uczelniom i instytucjom edukacyjnym w zakresie wdrażania i efektywnego wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji. Ich zaawansowana wiedza i umiejętności pozwolą im na projektowanie i analizę systemów edukacyjnych opartych na sztucznej inteligencji, co może przyczynić się do poprawy jakości nauczania i zarządzania placówkami edukacyjnymi.
Dodatkowo, absolwenci będą mieli możliwość pracy w działach IT instytucji edukacyjnych, gdzie będą odpowiedzialni za zarządzanie projektami technologicznymi, analizę danych edukacyjnych oraz rozwój i utrzymanie systemów informatycznych. Mogą również pełnić rolę analityków danych edukacyjnych, wspierając szkoły i uczelnie w interpretacji i wykorzystaniu dużych zbiorów danych do poprawy wyników nauczania i zarządzania.
Ponadto, otwierają się przed nimi możliwości pracy w sektorze publicznym, gdzie mogą zajmować się wdrażaniem i monitorowaniem polityk edukacyjnych opartych na sztucznej inteligencji oraz współpracą z rządem w celu poprawy efektywności i jakości usług edukacyjnych. Mogą również podjąć pracę jako twórcy startupów edukacyjnych, gdzie będą rozwijać innowacyjne produkty i usługi oparte na sztucznej inteligencji, które mogą zrewolucjonizować sposób nauczania i zarządzania edukacją.
Dzięki zdobytym kwalifikacjom, absolwenci będą mogli pełnić role liderów projektów technologicznych, menedżerów IT w sektorze edukacyjnym, doradców strategicznych oraz ekspertów w dziedzinie edukacyjnej sztucznej inteligencji. Ich wszechstronne umiejętności i wiedza pozwolą im na podejmowanie różnorodnych wyzwań zawodowych i przyczynianie się do rozwoju nowoczesnej, efektywnej i innowacyjnej edukacji w Polsce i na świecie.
- Specjaliści ds. wdrażania technologii SI w placówkach edukacyjnych.
- Konsultanci ds. technologii edukacyjnych.
- Projektanci i analitycy systemów edukacyjnych opartych na SI.
- Pracownicy działów IT w instytucjach edukacyjnych.
- Twórcy startupów edukacyjnych wykorzystujących SI.
