Pedagogika specjalna - Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)

Celem studiów jest przygotowanie merytoryczne i praktyczne słuchaczy do pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną. Absolwenci uzyskają kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki - edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną - do pracy w szkołach, placówkach, ośrodkach specjalistycznych.

Plan studiów obejmuje przedmioty którym nadane zostały, zgodnie z obowiązującymi standardami, punkty ECTS.

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydawane jest przez Wyższą Szkołę Humanistyczno – Ekonomiczną w Brzegu.

Warunki zaliczenia:

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie wszystkich zaliczeń, zdanie egzaminów przewidzianych programem studiów oraz zrealizowanie praktyk.

Praktyki:

• 60 godzin - charakter asystencki do odbycia w oddziałach ogólnodostępnych i specjalnych;
• 120 godzin - charakter asystencko-pedagogiczny, obejmujący również samodzielne prowadzenie zajęć, z zakresu studiowanej specjalności.

Program studiów:

• Podstawy pedagogiki specjalnej
• Dydaktyka specjalna
• Diagnostyka w pedagogice specjalnej
• Etyka zawodu nauczyciela
• Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
• Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
• Oligofrenopedagogika
• Rewalidacja indywidualna
• Psychologiczne podstawy terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Metody i techniki rehabilitacji psychologicznej
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
• Wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Prawne aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Sytuacja rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
• Problemy społecznego funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Aktywność społeczna i ruchowa osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC)
• Kształcenie i wychowanie integracyjne
• Metodyka wychowania i nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
• w stopniu lekkim
• Metodyka wychowania i nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
• w stopniu umiarkowanym i znacznym
• Metodyka pracy rewalidacyjno-wychowawczej osób ze sprzężoną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną
• Praktyka

Absolwenci studiów magisterskich i licencjackich, posiadający przygotowanie pedagogiczne.